{"id":59773,"date":"2024-03-04T10:23:53","date_gmt":"2024-03-04T09:23:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.rassegnastampa-totustuus.it\/cattolica\/?p=59773"},"modified":"2024-03-04T10:26:44","modified_gmt":"2024-03-04T09:26:44","slug":"come-cambia-la-lingua-italiana-nellera-dei-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rassegnastampa-totustuus.it\/cattolica\/come-cambia-la-lingua-italiana-nellera-dei-social\/","title":{"rendered":"Come cambia la lingua italiana nell\u2019era dei social"},"content":{"rendered":"

\"\"Abstract:\u00a0<\/strong>Come cambia la lingua italiana nell\u2019era dei social.\u00a0L\u2019idioma cambia alla velocit\u00e0 di messaggini e social. E non necessariamente in meglio. le regole classiche della sintassi e della punteggiatura sono stravolte e questo aumenta l\u2019incomunicabilit\u00e0 tra le generazioni: gli anziani non capiscono ci\u00f2 che i giovani scrivono nei loro messaggi e i giovani sono sempre pi\u00f9 incapaci di comprendere\u00a0 un testo scritto secondo le regole classiche.<\/em><\/p>\n

<\/p>\n

Panorama<\/span><\/strong><\/a>\u00a0<\/span>n.10 \u2013 28 Febbraio 2024<\/p>\n

A lezione di E-italiano<\/strong><\/h3>\n

La struttura del discorso spesso \u00abcollassata\u00bb, Migliaia di parole inglesi che colonizzano il vocabolario spesso per pigrizia pi\u00f9 che per necessit\u00e0. Una punteggiatura \u00abnaif\u00bb che ribalta il significato originale di pause e segni. L\u2019idioma cambia alla velocit\u00e0 di messaggini e social. E non necessariamente in meglio<\/em><\/span><\/p>\n

di\u00a0Luca Sciortino<\/strong><\/p>\n

\"\"Lo chiamano \u00abe-italiano\u00bb. L\u2019italiano scritto, e anche parlato nella vita di tutti i giorni, che si \u00e8 diffuso con l\u2019uso dei social network, nei messaggi WhatsApp, degli sms e delle e-mail, ha gi\u00e0 un nome, con tanto di voce sui dizionari della nostra lingua. \u00c8 caratterizzato da immediatezza, frammentariet\u00e0, semplificazione sintattica, massiccio uso di anglicismi, spesso distorti nel loro significato, errori ortografici, stravolgimento della punteggiatura e spesso assenza di coerenza logica.<\/p>\n

\u00abWatsappami ASP bro, ok?!!! Dv and XOXO\u00bb, cio\u00e8: \u00abMandami un messaggio con WharApp al pi\u00f9 presto possibile, amico fraterno, d\u2019accordo? Devo andare. Baci e abbracci\u00bb. E\u2019 incomprensibile alla generazione pi\u00f9 anziana, tanto \u00e8 stata rapida questa evoluzione dell\u2019avvento di computer e cellulari. Ma nessuno deve stupirsene. Quello che rende i \u00a0linguaggi umani cos\u00ec differenti dai mezzi di comunicazione degli altri mammiferi \u00e8 proprio il loro grado di complessit\u00e0, variabilit\u00e0 e adattabilit\u00e0.<\/p>\n

Pi\u00f9 preoccupante \u00e8 per\u00f2 il fatto che recenti indagini sui testi degli studenti destinati alla scuola, all\u2019universit\u00e0 e al lavoro rivelino carenze linguistiche imputabili anche alla diffusione il e-italiano. Insomma, la distanza tra un testo scritto su carta in italiano corretto e uno trasmesso dal computer o dal cellulare, molto vicino al parlato informale \u00e8 aumentata a dismisura. E i giovani sembrano sempre meno capaci di discernere tra i due registri e di scrivere correttamente nei testi formali.<\/p>\n

Nel corso di tre anni di ricerche effettuate dall\u2019universit\u00e0<\/strong>\u00a0di Bologna, Pisa, Macerata e Perugia su un campione di 2 mila iscritti a 45 atenei italiani, sono emerse difficolt\u00e0 degli studenti nella produzione e nella compressione della lingua scritta, tutte riconducibili all\u2019affermarsi dell\u2019 e-italiano.<\/p>\n

\"\"In un elaborato lungo tra le 250 e le 500 parole, analizzato dal punto di vista di grammatica, sintassi, lessico e punteggiatura gli errori sono risultati in media 20 e, di questi, 10 riguardano proprio quest\u2019ultimo aspetto. Una delle conclusioni pi\u00f9 salienti di queste ricerche \u00e8 il completo stravolgimento dell\u2019uso della punteggiatura. Cos\u00ec, il \u00abpunto fermo\u00bb non \u00e8 pi\u00f9 un segno che chiude una frase di senso compiuto, ma semmai esprime negativit\u00e0, aggressivit\u00e0 e a volte persino rabbia.<\/p>\n

Come afferma Paolo D\u2019Achille, presidente dell\u2019Accademia della Crusca, \u00abun punto alla fine di una frase o dopo il saluto \u201cCiao\u201d in un messaggio pu\u00f2 esprimere una totale chiusura a proseguire il dialogo o addirittura la volont\u00e0 di non voler vedere pi\u00f9 il proprio interlocutore. La tendenza a non usare il punto, o a renderlo un segno di interpunzione non pi\u00f9 neutro, deriva proprio dall\u2019 e-italiano in uso nei social o nei messaggi sms e WhatsApp\u00bb.<\/p>\n

Se il punto si carica di un significato negativo, quello esclamativo ne assume uno positivo. Cos\u00ec \u00abVieni a casa.\u00bb e \u00abVieni a casa!\u00bb Adesso hanno differenti valenze\u00bb. La prima locuzione esprime un comando perentorio (il vieni \u00e8 interpretabile come un indicativo piuttosto che come un imperativo); la seconda comunica invito accorato, implorazione virgola e ha dunque una valenza positiva.<\/p>\n

Il punto e virgola, quello che l\u2019autore di questo articolo ha utilizzato appena sopra, \u00e8 di fatto scomparso dai testi scritti,\u00a0 in particolare da quelli giornalistici. \u00abIl fatto che su una tastiera del computer l\u2019uso del\u00a0 punto e virgola richieda una pressione su due tasti anzich\u00e9 uno pu\u00f2 avere avuto un ruolo nella sua quasi scomparsa\u00bb afferma D\u2019Achille, aggiungendo: \u00abUn\u2019altra concausa riguarda la sottigliezza di significato di questo segno: \u00e8 una pausa necessaria tra proposizioni autonome che esprimano per\u00f2 idee e concettualmente molto vicine oppure una pausa in un elenco di frasi o sintagmi che seguono i due punti\u00bb.<\/p>\n

Anche i due punti sono quasi inesistenti nell\u2019e-italiano. Dato che inducono spiegazioni e integrazioni di informazioni sono poco utili in una scrittura affrettata che deve adattarsi a un\u2019esigenza di riduzione, contenimento e sintesi.<\/p>\n

\"\"Di contro, puntini di sospensione, punti esclamativi e interrogativi hanno acquistato una seconda vita e vengono usati in una maniera davvero creativa. Come spiega Lucia Francalanci, linguista dell\u2019Opera del vocabolario italiano \u2013 Cnr. \u00abla forma ripetuta di puntini esclamativi e interrogativi \u00e8 ammessa nella lingua italiana, tuttavia quello che si osserva \u00e8 un ricorso sovrabbondante a questi segni\u00bb.<\/p>\n

Per esempio. Nei componimenti degli studenti si osserva questo: \u00ab!!??\u00bb, ma anche \u00ab??!!\u00bb e \u00ab?!?!\u00bb o \u00ab!?!?\u00bb, per non parlare di \u00ab!!!!!!!\u00bb e \u00ab??????\u00bb.<\/p>\n

\u00abLa differenza tra il punto esclamativo\u00a0 e interrogativo \u00e8 sempre pi\u00f9 sfumata e la loro collocazione e spesso inusuale\u00bb, aggiunge Francalanci:\u00a0 \u00abI puntini di sospensione superano il numero di tre o cinque, previsto dalle regole, sostituiscono spesso il punto e vengono collocati all\u2019inizio e in mezzo alla frase, e non solo alla fine\u00bb. Come i puntini, le virgole vengono spesso usate per sostituire il punto o mancano del tutto.<\/p>\n

Questo uso della punteggiatura, lungi da essere fine a se stesso, rivela una mancanza di struttura e organizzazione nell\u2019espressione del pensiero.<\/p>\n

Ancora: le virgole servono \u2013 tra le altre cose \u2013 a separare le proposizioni principali dalle subordinate. I punti e virgola indicano che i concetti espressi in due frasi vicine sono legati fra loro e i due punti \u00a0introducono livelli pi\u00f9 profondi di spiegazione, senza esplicitarli. Il loro venir meno va di pari passo con un collasso della struttura del discorso. D\u2019altra parte, l\u2019impoverirsi dei modi e tempi verbali o il loro cattivo uso non permette di comunicare efficientemente le sfumature di significato, come quando, mancando il congiuntivo, non si percepisce lo scetticismo del soggetto rispetto alla realizzabilit\u00e0 di un evento.<\/p>\n

\u00abAltre distinzioni che si perdono sono quelle fonologiche: per esempio, quelle p\u00e9sca\/p\u00e8sca e b\u00f2tte\/b\u00f3tte e, nel consonantismo, le distinzioni chiese, con la sorda, passato remoto di chiedere, e chiese con la sonora, plurale di chiesa. Razza con la sorda, che indica una serie di animali della stessa specie, e razza, con la sonora, che indica un pesce\u00bb dice D\u2019Achille, aggiungendo per\u00f2 che queste distinzioni sono sempre state proprie soprattutto dell\u2019uso toscano, o dell\u2019italiano insegnato nelle scuole di dizione.<\/p>\n

\"\"\u00abIl linguaggio giovanile, dopo la morte di \u201ccodesto\u201d e all\u2019uso pronominale di \u2018sto qua, \u2018sti qua, sta stravolgendo anche l\u2019uso degli aggettivi dimostrativi: per esempio, \u201cBrizzi \u00e8 questo scrittore\u2026\u201d invece di \u201cBrizzi \u00e8 uno scrittore\u201d\u00bb. I superlativi sono cos\u00ec inflazionati da avere perso la loro forza. Il suffisso -issimo viene ora esteso non solo ai nomi (occasionissima, finalissima, ecc.), ma anche ai participi passati con funzione verbale (\u00ablo spettacolo \u00e8 stato applauditissimo\u00bb ma anche \u00abfa riderissimo\u00bb). \u00abBen nota \u00e8 anche la preferenza, specialmente nel\u00a0 linguaggio giovanile, per alternative alla tradizionale forma di superlativo assoluto (come super-, iper-, mega-, maxi-)\u00bb<\/p>\n

Nel frattempo, le parole nuove che arricchiscono il vocabolario della nostra lingua consistono ormai pi\u00f9 che altro in anglicismi<\/strong>. Nel 1990 il Devoto-Oli includeva 1,600 anglicismi, oggi il numero \u00e8 salito a quattromila. La penetrazione della lingua inglese riguarda anche l\u2019esplosione delle forme ibride come \u00abchattare\u00bb, \u00abbrandizzare\u00bb o \u00abzoomare\u00bb e l\u2019impiego come prefissi di termini inglesi quali \u00abcyber\u00bb, \u00abbaby\u00bb, \u00abunder\u00bb eccetera.<\/p>\n

\u00abIn molti casi l\u2019uso di termini inglesi viene reinterpretato come per \u201cfinalizzare\u201d, scelto nel senso di \u201ccompletare\u201d piuttosto che nel senso di \u201cprendere una decisione finale su un progetto\u201d; o \u201caleatorio\u201d, usato come \u201cirrilevante\u201d invece che come \u201cincerto o determinato dal caso\u201d\u00bb conclude D\u2019Achille.<\/p>\n

C\u2019\u00e8 comunque creativit\u00e0 nell\u2019e-italiano, dalla punteggiatura alla formazione di neologismi fino alla variazione dei significati delle parole esistenti, comprese quelle con radici anglosassoni. E questo fa ben sperare. Ma meglio tenere a mente la lezione di George Orwell nel suo\u00a01984<\/em>. Lo scrittore britannico immagin\u00f2 una \u00abneolingua\u00bb, imposta da una potenza totalitaria e costruita in modo da impedire ogni forma di pensiero eretico contrario al regime. Tra le sue caratteristiche vi era quella di attribuire a una parola significati differenti cos\u00ec che qualunque critica potesse sempre essere interpretata positivamente.<\/p>\n

Con l\u2019impoverimento della sintassi e del vocabolario il Partito mirava a rendere il linguaggio inadatto a esprimere la complessit\u00e0 di un pensiero articolato e pi\u00f9 simile alla gamma dei versi di una specie animale. Insomma, mirava a trasformare l\u2019uomo in una sorta di scimmia zelante priva di capacit\u00e0 critica e prona a soddisfare i suoi interessi.<\/p>\n

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Nella trappola del linguaggio<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Abstract:\u00a0Come cambia la lingua italiana nell\u2019era dei social.\u00a0L\u2019idioma cambia alla velocit\u00e0 di messaggini e social. E non necessariamente in meglio. le regole classiche della sintassi e della punteggiatura sono stravolte e questo aumenta l\u2019incomunicabilit\u00e0 tra le generazioni: gli anziani non capiscono ci\u00f2 che i giovani scrivono nei loro messaggi e i giovani sono sempre pi\u00f9 … <\/p>\n

Continua a leggere<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":59758,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,25,2956],"tags":[573,812,233,2718],"class_list":["post-59773","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-scuola-ed-educazione","category-sguardo-sul-nostro-tempo","category-tecnologia","tag-giovani","tag-linguaggio","tag-scuola","tag-social","item-wrap"],"yoast_head":"\nCome cambia la lingua italiana nell\u2019era dei social - Rassegna Stampa Cattolica<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Come cambia la lingua italiana nell\u2019era dei social; punteggiatura e grammatica sono stravolte e la incomunicabilit\u00e0 aumenta\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.rassegnastampa-totustuus.it\/cattolica\/come-cambia-la-lingua-italiana-nellera-dei-social\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Come cambia la lingua italiana nell\u2019era dei social - Rassegna Stampa Cattolica\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Come cambia la lingua italiana nell\u2019era dei social; 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