«Ecco perché la scuola Usa oggi fa acqua»

scuola_UsaArticolo pubblicato su Avvenire
 24 novembre 2000

Intervista con Kilpatrick

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L’egemonia marxista sulla scuola italiana

scuola_marxismoArticolo pubblicato su Cristianità n. 243-244 (1995)

di Giovanni Cantoni

Ho fra mani Per la scuola. Lettera agli studenti, ai genitori, a tutte le comunità educanti, della Commissione Episcopale per l’Educazione Cattolica, la Cultura, la Scuola e l’Università della CEI, la Conferenza Episcopale Italiana (1). Per intenderci, il documento di “denuncia dell’”egemonia marxista” sulla scuola italiana”, al cui proposito i mass media hanno ampiamente intrattenuto i rispettivi utenti nell’ultima settimana di maggio del 1995 e hanno “incrociato le penne” notisti di fama (2).

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Un dibattito sempre attuale

BarbianaIn una lettera scritta da don Milani quarant’anni fa, l’essenza di un problema che non si è risolto

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L’educazione dal punto di vista cattolico

mons. Kurt KrennCristianità, 191-192 (1991)

Conferenza tenuta da S. E. mons. Kurt Krenn, vescovo ausiliare di Vienna, il 26 settembre 1988, in occasione del conferimento di un’onorificenza intitolata a S. E. il card. Opilio Rossi, a Klosterneuburg. Il testo – in una traduzione redazionale, e pubblicato con l’autorizzazione dell’autore – è comparso in AKV Informationen, n. 4/88, pp. 6-25, con il titolo Erziehung aus katholischer Sicht.

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Per sviluppare un sano senso critico nei figli

senso_criticowww.paginecattoliche.it

di Paolo De Marchi

Spirito critico e cultura | Il problema della comunicazione | Realismo | Rispetto | Distacco | Capacità di indignarsi | Coraggio | Fiducia | Sincerità e semplicità | Buon umore | Critica e magnanimità

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John Dewey (1859-1952)

I.D.I.S. – Istituto per la Dottrina e l’Informazione Sociale

Voci per un Dizionario del Pensiero Forte

John Dewey

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Appunti sull’educazione

educaredi Lorenzo Cantoni

I    Genitori e figli: quale rapporto?

II.  Autorità, educazione e potere

III  Rapporto parentale e mentalità moderna in una prospettiva bioetica

IV. Alcuni aspetti dell’educazione

V.  Samuele ed Eli (alcuni appunti su TV ed educazione)

VI. Il gioco e i giochi

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La sindrome di Sherazade e altri effetti diseducativi della televisione

spettatore TVArticolo pubblicato su Cristianità
n. 290-291 (1999)

Norberto González Gaitano

Facoltà di Comunicazione Sociale Istituzionale  – Pontificia Università della Santa Croce – Roma

Comunicazione dal titolo El sindrome de Scherezade y otros sindromes deseducativos de la televisión, presentata dal professor Norberto González Gaitano, della Facoltà di Comunicazione Sociale Istituzionale nella Pontificia Università della Santa Croce, di Roma, al Convegno Medios de comunicación y Cultura, tenutosi nella Pontificia Università di Salamanca, in Spagna, dal 15 al 19 febbraio 1999. Traduzione e titolo redazionali.

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Trovare la via nel labirinto fiscale

fiscoTempi num.29 del 12 luglio 2005

Il principio di sussidiarietà fiscale trasforma il diritto-dovere al welfare ridonando sovranità al cittadino: prodromi di una “rivoluzione” moderna

di Antonini Luca
* Ordinario di Diritto Costituzionale, Padova

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Adeodato Papa

“cercate ogni giorno il volto dei santi e traete conforto dai loro discorsi”

[Didaché IV, 2; CN ed., Roma 1978, pag. 32].

Adeodato

di Rino Cammilleri 

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